| 1 | Разбейте тему на разделы и подразделы |
| 2 | Определите перечень энциклопедий, словарей и справочников, к помощи которых будете обращаться за толкованием непонятных слов и понятий. Указанные издания имеются в любой библиотеке, включая библиотеку НГТУ, а также электронными версиями этих изданий, о которых можно получить информацию по _http://www.academia. ru |
| 3 | Переведите информационный запрос на информационно-поисковый язык (ИПЯ): · выделите ключевые слова; · определите индексы в соответствии с ключевыми словами; · определите языковые рамки поиска; · определите хронологические рамки поиска |
| 4 | Уточните, нет ли готовой библиографии по теме или отдельным ее разделам (библиографический список литературы, тематическая картотека, база данных) |
| 5 | Если есть готовая библиография, дополните ее новой литературой, просмотрев новые поступления в библиотеку за последний год, информационные издания центров государственной системы научно-технической информации: Всероссийского института научной и технической информации (ВИНИТИ), Российской книжной палаты (РКП), Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН) |
| 6 | Если нет готовой библиографии, выделите ретроспективный поиск информации по каталогам, картотекам и базам данных библиотеки, получающей обязательный экземпляр литературы (в Новосибирске это Государственная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Академии наук (ГПНТБ СО РАН) либо библиотеку вуза, в котором учитесь, в данном случае Новосибирского государственного технического университета (НБ НГТУ), пополняя составленный список по каталогам и картотекам информацией, включенной в издания вышеперечисленных центров ГСНТИ-ВИНИТИ, ВКП, ИНИОН |
| 7 | Заключительный этап поиска информации заканчивается посещением выставок новых поступлений литературы в вышеназванные библиотеки и книжные магазины города |