Спишите текст. Подчеркните грамматические основы. Охарактеризуйте сложные предложения. Какие из них с одним видом связи? Определите тип этих предложений по средствам связи. Найдите сложные предложения с разными видами связи. Определите их тип по средствам связи. Составьте схемы этих предложений.
Я люблю лес. Он живет в моих глазах. Стоит ли он неподвижно в застывшем воздухе, когда каждая ветка дремлет, тихо играя листвой, или шумит он под напором ветра, я всегда слышу его дыхание. Меня радовало, когда я встречал целое поселение молодых и здоровых деревьев; а когда при мне рубили живой ствол и он, как бы в смертельном испуге дрожал от верха до низа своим крепким телом и, подрубленный в своем основании, тяжело падал с треском и скрипом, — в этих звуках мне слышался стон погибающего существа и последний вздох умирающего. Часто, ломая невзначай молодое деревце, я от всего сердца тужил об этом, как будто я погубил начинающуюся жизнь ребенка. Мне жаль было сломать ветку какого-нибудь дерева, и без боли я не мог видеть, как мальчишки весной сверлят отверстия в деревьях, и оттуда медленно течет белая кровь. В детстве я вел длинные монологи с кустами бузины, ссорился с бояркой, которая часто злобно колола меня проклятыми иглами, и подолгу наблюдал осину, следя за трепетом ее листьев; в моих глазах это были живые существа, и я вел себя с ними так, как будто они наделены были разумом. В юношестве я забыл эти детские грезы, но теперь, в зрелом возрасте, по призванию выбрав карьеру лесничего, я неравнодушно относился к обязанностям защитника своих любимцев.
С. Коронин. Лес.