Эта модель позволяет рассуждать о предмете речи на основе его родовых (общих) и видовых (частных) характеристик. Например, поставлена задача – подготовить сообщение на тему «Лето». Родовым (общим) понятием по отношению к данной теме выступает понятие «время года». Видовыми характеристиками этого времени года будут «лето на Крайнем Севере», «лето на Кавказе», «лето в средней полосе России» и т. п. Этот способ развития заданной темы основан на универсальном законе мышления, отражающем дедуктивные (от общего к частному) и индуктивные (от частного к общему) отношения между понятиями. Таким образом, данная модель получает актуализацию путем подведения темы речи под общее (родовое) понятие, а затем посредством установления ее частных (видовых) особенностей.
Вам также может быть интересно