Тема 10. Второй этап исследования массовых коммуникаций (1940–1960е гг.)

Чикагская школа: новые эмпирические исследования массовой коммуникации. Концепция П. Лазарсфельда. Исследование П. Лазарсфельда первичной группы, "лидеров мнений" и "личного влияния": двухступенчатая модель коммуникации. Исследование "массового убеждения" К. Ховланда. Структурно-функциональная парадигма в изучении системы медиа, их функции и дисфункции (Ч.Р. Миллс). Функции медиа по Д. Маккуэйлу. Итоги второго этапа изучения массовой коммуникации.