«Гостиная» – это комната, в которой принимают гостей. Гостей, как известно, принимают для общения и во имя общения. Разумеется, гостей сначала знакомят друг с другом. Они рассказывают веселые истории, вспоминают события, с ними происходившие. Дарят друг другу улыбки, сувениры, подарки. Поют, играют, танцуют. Иногда угощают чем-нибудь вкусным.
Сбор гостей (15–20 минут) проходит под музыку, тихую, мелодичную, мягких ритмов. Хозяйка гостиной помогает всем удобно расположиться, каждого одаряет улыбкой – одним словом, приветствуя, производит «психологическое поглаживание».
Первый момент – представление гостей. Это делает хозяин. Затем любой может сказать несколько слов о нем. Слова эти могут быть остроумными, шутливыми, серьезными, веселыми. Здесь главное – доброе расположение друг к другу.
В музыкальной гостиной школьники вспоминают эпизоды своей жизни, связанные с музыкой; в театральной – со спектаклями; в поэтической рассказывают о том, что побудило интерес к поэзии; в спортивной – случаи на тему «Я и спорт» и т.д.
Если гости (например, старшеклассники) склонны к рефлексии, можно предложить им вспомнить всю свою жизнь и попробовать вычленить в ней один эпизод, который, скорее всего, сыграл решающую роль в формировании пристрастий и интересов. Но обычно предлагают вспомнить что-то веселое, смешное. Рассказывая про себя смешное, гость освобождается от психологической зажатости, а когда ему удается вызвать смех окружающих, он приобретает уверенность и психологическую свободу.
Затем наступает момент дружеских сувениров: «Что я вам принес!..» В соответствии с названием гостиной преподносится музыка или поэзия, совет или открытка. Сувениры преподносят лишь те, кто хочет, – никакого насилия, учета и контроля быть не должно.
В гостиной всегда звучат анекдоты – им надо отдать должное и похвалить тех, кто мастерски их рассказывает. При этом принимаются во внимание не все анекдоты, а лишь те, которые тематически связаны с характером гостиной. Такое суровое условие вынуждает гостей к творческому отбору либо к творческой интерпретации анекдота.
Если за скобками оставить чаепитие, танцы, коллективное пение, то последней завершающей частью «гостиной» станет творческая игра: литературная, музыкальная, поэтическая, театральная, спортивная и т.д. В игре принимают участие все гости. Они к этому времени уже сблизились, перестали стесняться, свободны и инициативны.
Завершается «гостиная» моментом «Стоя в прихожей, я хочу сказать…» Гости говорят какие-то последние слова, но такие, чтобы это было неожиданно и остроумно. Музыка завершает момент прощания.
Следует помнить, что «гостиная» – это «комната». Необходимо позаботиться о красивом, удобном интерьере, костюмах «хозяйки» или «хозяина», красочности угощения. Нехорошо, когда все гости бросятся расставлять посуду, столы, а потом прибирать комнату. Лучше, если для этого заранее будет выделена небольшая группа людей.
«Гостиная» – гибкая форма организационного общения, импонирующая подростку и юноше с их претензией на взрослость. Приглашать в качестве гостей следует младшеклассников, чтобы «гостиные» сохранились как традиция, они внесут свои творческие коррективы, а иначе каждый год в каждой новой возрастной группе придется воссоздавать типовую модель этой интересной формы дружеского общения.
«Гостиные» могут быть и кинологическими (собирает гостей, любящих собак), астрологическими, психологическими и др.