Особенности курса

Курс отражает основные положения отечественной теории речевой деятельности (Л.С. Выготский, А. Н. Леонтьев, А. А. Леонтьев, И. А. Зимняя). Основная задача курса – сформировать у будущих преподавателей неродного языка представление о речевой деятельности как деятельности вообще и "дать им в руки" инструмент обучения видам речевой деятельности. Для освоения материала курса студенты должны владеть знаниями общих вопросов и основных принципов методики преподавания русского языка как иностранного.