Человек в философии и культуре Древнего Востока



Восточная философская мысль менее категорична и в этом смысле более неопределенна, чем западная. Это не случайно, ибо в культуре Востока, например в Индии, используется логика, в которой нет «закона исключенного третьего». В этой ментальности вполне допустимы утверждения: «человек и добр и зол» или «он ни добр, ни не добр».
Эти особенности мировоззрения и религиозно-философские идеи являются, можно сказать, своеобразными архе-тилическими чертами народов Востока и оказывают влияние на процессы, которые происходят в мире. Знакомство с восточной философией показывает, что она вобрала в себя не только рациональные формы освоения человеком себя и мира, но и другие формы, которые существовали в культуре.

Особенность восточной философии — мировоззренческий синтез мифологического, религиозно-символического и рационального, нашедший отражение в учениях Будды и Конфуция, Ведах, священной книге персов «Авесте», а также целостность видения человека. Соотношение этих начал и элементов со временем меняется, но само единство различных подходов сохраняется. Упрощенным представляется взгляд на восточную синтетическую концепцию бытия с точки зрения европейской традиции, ставящей научно-рациональное его видение выше мифологического и религиозного, а подчас и философского взгляда. И мифология, и религия, и философия, и наука — формы и одновременно продукты культурного самоопределения человека, которые не субординированы по степени истинности, а координированы как самостоятельные, в определенном отношении несоизмеримые концептуальные структуры. Исторически усложнение созданных ранее ценностно-мировоззренческих представлений и появление новых форм не всегда приводило к полному вытеснению прежних, кажущихся архаичными, способов интерпретации бытия. Скорее имело место доминирование тех или иных форм рационально-духовного освоения мира с сохранением на периферии культурного пространства предшествующих форм. В определенных социокультурных ситуациях эти, казалось бы, отжившие cпoсобы духовно-практического освоения мира человеком могут актуализироваться, стать доминирующими. Такова сложная диалектика развития различных социокультурных форм освоения мира человеком.

Представления о происхождении и сущности человека в древневосточной философии еще в значительной степени мифологичны. Весь мир уподоблялся человеку. Поэтому для этого периода характерны ассоциативность, гилозоизм, анимизм и антропоморфизм, т.е. оживление, одухотворение и уподобление природных явлений человеку, а человека — миру. Мир и человек рассматривались как творения богов.
Однако уже в первых письменных источниках Древнего Китая, в частности, в «Книге перемен» (III-IV вв. до н.э.), в учении Конфуция осмысливаются специфические характеристики человека. Быть человеком, считал Конфуций, значит любить людей. Взаимность и любовь к другим отличают человека от иных существ Поднебесной. Последователь Конфуция Мэн-цзы полагал, что человек от природы добр, а проявление зла — утрата им врожденных добрых качеств. Подчеркивая важность человекознания, Мэн-цзы утверждал, что лишь тот, кто познает свою природу, может познать Небо. Принципиальное отличие человека от животного Мэн-цзы видел в том, что человек соблюдает определенные нормы взаимоотношений между людьми.

Противник конфуцианства Мо-цзы полагал, что человек отличается от животного умением трудиться, а Лао-цзы и все представители школы даосов были убеждены, что главное в жизни человека — это недеяние, непротивление тому, что предначертано путем дао.


Шпаргалки по философии
  • Мифология как исторический тип мировоззрения.От мифологии к философии
  • Человек в философии и культуре Древнего Востока
  • Основные принципы философского мышления в Древней Индии
  • Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая
  • Космоцентризм античной философии
  • Основные этапы развития античной философии
  • Поиск первоосновы мира в античной философии
  • Атомистическое учение Демокрита
  • Суть принципа софистов: «Человек есть мера всех вещей»
  • Философия Сократа
  • Учение Платона об «идее»
  • Философия Аристотеля как энциклопедическое учение
  • Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой духовной культуры
  • Теоцентризм средневековой философии
  • Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии
  • Патристика: суть учения и основные представители
  • Схоластика и её роль в философии Средневековья
  • Антропоцентризм философии эпохи Возрождения
  • Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения
  • Реформация и её влияние на становление нового философского мышления
  • Научная революция XVII века и её воздействие на философию
  • Учения Ф. Бэкона и Р. Декарта: общее и различное
  • Монизм, дуализм, плюрализм в философии XVII века
  • Философские идеалы эпохи Просвещения
  • Теория познания И. Канта: основные понятия и принципы
  • «Категорический императив» И. Канта
  • Соотношение системы и метода в философии Гегеля
  • Принцип историзма, разработанный в немецкой классической философии
  • Суть антропологического принципа в философии Л. Фейербаха
  • Философская концепция Маркса
  • Философия позитивизма и основные этапы её развития
  • Основные принципы философии прагматизма и его представители
  • Герменевтика как философское направление
  • Сциентизм и антисциентизм
  • Человек в «философии жизни»
  • Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма
  • Проблема свободы в экзистенциализме
  • Религиозная философия XX века
  • Особенности развития русской философии
  • Значение творчества М.В. Ломоносова для русской философии
  • Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов»
  • Философские идеи Ф. Достоевского и Л. Толстого и их влияние на духовную жизнь России
  • Философская система Вл. Соловьева
  • «Русский космизм» как философское направление
  • Проблема «Запад — Россия — Восток», её философские аспекты
  • Предмет философии и основные аспекты философского знания
  • Мировоззрение, знание, вера
  • Мифология, религия, философия о происхождении и сущности мира
  • Понятия «мир», «реальность», «картина мира». Условия формирования картины мира и её изменение
  • Понятие идеального. Идеальное и реальное, идеальное и идеал
  • Категория бытия в философии
  • Идея развития и модификация её философского воплощения
  • Пространство и время как философские категории
  • Закон и закономерность. Детерменизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм
  • Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека
  • Сознание и бессознательное. Сознание и язык
  • Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке
  • Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности
  • Основные этапы и формы процесса познания
  • Истина и заблуждения. Достоверность знания. Критерии истинности
  • Наука, её особенности и социальные функции. Философия науки
  • Методы и формы научного познания
  • Предсказание и прогноз. Особенности социального прогнозирования
  • Понятия «общество» и «социальные отношения». Система социальных отношений
  • Проблема типологии исторического процесса
  • Культура и цивилизация: многообразие их форм, особенности
  • Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества
  • Техника: её специфика и закономерности развития. Техника и технические науки. Философия техники
  • Понятие «информация». Информатизация: тенденции в изменении сознания, мышления, культуры
  • Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем
  • Словарь терминов