В настоящее время в области социального познания растет иссле-довательский интерес к проблематике социального взаимодействия. Ряд теоретиков отмечают возникшее противоречие между быстро меняющейся социальной реальностью и ее научным осмыслением. Социальное познание фиксирует возрастание субъектности общества, умножение и усложнение взаимодействий социальных субъектов. Интенсивность со-циального взаимодействия в современном обществе достигает высокого уровня, информационные процессы, сопровождающие деятельностное взаимодействие, становятся все более важными для ориентации личности в условиях изменчивой разнообразной социальной реальности.
С нарастанием потоков информации личность и общество сталкиваются с проблемами отставания процессов ее систематизации и концептуализации. Человек более не в состоянии ассимилировать и использовать информационные ресурсы общества, тем самым он ограничивает себя в способности контролировать и прогнозировать свою жизнь и жизнь общества. Нарастает хаотичность информационных взаимодействий, растет многообразие социальных значений в обществе, их становится все больше, они становятся все более относительными. Теряются жизненные ориентиры личности, «размывается» общезначимое.
Для социального познания сегодня необходимо формирование концептуальных оснований, дающих ориентиры в современном социальном информационном пространстве. Что происходит с личностью? Почему человек тотально «отстает от человечества»? Как связаны изменения в обществе с информационными процессами? Ответы на эти и другие вопросы, на наш взгляд, можно найти только в результате глубокого теоретического анализа социального взаимодействия как информационного процесса.
В современной научной литературе присутствует ряд теоретических концепций информационного взаимодействия объектов реальности. Вместе с тем представляется назревшим и важным исследование информационной природы социального взаимодействия, его сущностных характеристик в контексте известных социально-философских теорий (прежде всего в контексте теорий социального взаимодействия).
Общим объектом современных социальных теорий, в том числе и теории информационного общества, являются феномен информации, нарастающие в обществе информационные процессы. Необходимость анализа информационного аспекта социального взаимодействия обусловливается определяющей ролью ин-формации и информационных процессов в современном обществе. Постановка проблемы теоретического анализа информационной природы социального взаимодействия, на наш взгляд, должна сблизить, и, вероятно, привести к некоторому общему методологическому основанию подходы к изучению различных срезов современного общества и теории информационного общества на основе теоретических представлений об информационной стороне социального взаимодействия.
Можно выделить три основные группы теорий и концепций, в которых с различных позиций выявляется обращение к социальному взаимодействию как к информационному процессу. С одной стороны, это общенаучные и философские концепции, где представлен информационный подход к природе взаимодействия объектов реальности. С другой стороны, это социальные теории, в которых поднимаются серьезные проблемы, связанные с экспансией в обществе информации, многообразием информационных потоков, меняющих жизнь личности, общества. Третью группу составляют теории социального взаимодействия, теории социальной коммуникации, которые, выявляя закономерности и механизмы жизнедеятельности общества, ор-ганично выходят на трактовку информационной стороны социального взаимодействия.
Понятие информации с середины ХХ века стало общенаучным. Оно используется во многих, если не во всех частных и междисциплинарных науках. В 70–80-е гг. обозначился переход от частнонаучного (функционального, кибернетического) к общенаучному (атрибутивному) статусу информации. Все большее количество исследователей поднимает вопрос о философском статусе информации (Р.Ф. Абдеев, В.Б. Гухман, Н.Н. Моисеев, А.Д. Урсул, И.В. Мелик-Гайказян, В.С. Егоров, А.Ю. Седов, В.И. Сифоров, Д.И. Дубровский, А.И. Ракитов и др.).
У большинства авторов утверждения об информационном взаи-модействии носят специфический характер, что связано с особенностями научной области, в которой развивается теория информации. Существуют уже работы, представляющие информационное взаимодействие объектов реальности с позиции общенаучного подхода (Н.А. Кузнецов, Ю.А. Шрейдер и др.). А.Д. Урсул считает, что отражение представляет собой такое взаимодействие объектов, при котором содержание (структура, особенности) отображаемого объекта воспроизводится в отобра-жающем объекте в определенной мере и в ином виде. И.В. Мелик-Гайказян отмечает, что информация это универсальный процесс, характеризующий развитие материи. В связи с этим в работах автора мы также выявляем концепцию информационного взаимодействия объектов реальности как стороны эволюционного процесса. В.И. Кашперский рассматривает информационный аспект взаимодействия объектов как «наиболее конкретное отношение тождества и различия», передачу вторичного содержания в отношении существенного тождества. Е.В. Ушакова, отмечая критику теории отражения в концепции информации, определяет информационное взаимодействие как форму мирового взаимодействия, в которой осуществляется самоизменение, информация выступает как самопревращающаяся форма Мировой Активности. В.З. Коган рассматривает информационное взаимодействие как субъектно-объектное отношение индивидов в обществе. Информационное взаимодействие он определяет как взаимодействие людей в процессе производства, преобразования, передачи и потребления информации. Из последних работ необходимо отметить работы В.Б. Гухмана, который предлагает философскую концепцию информационного взаимодействия объектов реальности, представляя его как процесс самоотражения универсума.
Трактовка социального взаимодействия с позиций структурного функционализма (Т. Парсонс, Р. Мертон), интегральной социологии П. Сорокина, общей теории систем и теории социальной коммуникации Н. Лумана, теории коммуникативного действия Ю. Хабермаса, теории структурации Э. Гидденса, теории символического интеракционизма (Ч. Кули, Дж. Мид, У.А. Томас), феноменологической социологии А. Щюца (концепция идеальных типизаций), И. Гофмана (когнитивное отношение, состоящее из информации) также заслуживают внимание в качестве теоретических источников для формирования информационного подхода к объяснению природы социального взаимодействия.
Среди отечественных ученых, которых можно назвать основоположниками теории информатизации общества, – В.М. Глушков, А.П. Ершов, Н.Н. Моисеев, А.И. Ракитов, А.В. Соколов, А.Д. Урсул. Значительный вклад в развитие этого направления вносят Р.Ф. Аб-деев, Г.Т. Артамонов, В.А. Герасименко, С.И. Григорьев, Е.Н. Дуб-ровский, Д.В. Иванов, В.И. Игнатьев, В.Л. Иноземцев, Ю.М. Ка-ныгин, В.З. Коган, К.К. Колин, Ю.А. Левицкий, И.С. Мелюхин, В.Г. Немировский, Я.В. Рейзема, Е.Н. Пасхин, И.В. Соколова, А.И. Субетто, Р.И. Цвылев и др.
Анализ концепций дает основание утверждать, что при всем многообразии теоретических аспектов в исследовании социальных информационных процессов сегодня отсутствуют работы, посвященные социально-философскому осмыслению социального взаимодействия как информационного процесса.
Объектом нашего анализа является социальное взаимодействие. Предмет исследования – информационные процессы как аспект социального взаимодействия. Цель материалов I раздела – охарактеризовать информационную сторону социального взаимодействия.
Авторская интерпритация информации используется в качестве общего методологического основания в анализе социального взаимодействия как информационного процесса. Информация определяется как универсальное свойство взаимодействующих объектов реальности. Проводится исследование информационных оснований социального взаимодействия в контексте некоторых теорий социального взаимодействия. Отдельное внимание уделяется уточнению характера взаимосвязи социальной информации и социальной коммуни-кации.
В разделе предлагаются анализ составляющих социального ин-формационного процесса, их интерпретация в качестве характери-стик социального взаимодействия. В частности, интерпретация социального информационного взаимодействия включает определение субъекта взаимодействия, личности, как «несовершенного единства несовершенного множества» информации и смысловую единицу социального информационного взаимодействия, трактуемую как «имя вещи», их обусловливает рост интенсивности взаимодействия.
Отдельно, в качестве характеристики социального информационного взаимодействия, отмечен рост его интенсивности, который выражается в увеличении числа и скорости моментов выбора информации субъектом взаимодействия, ведущий к нарастанию количества социальных значений для субъекта и к росту временности значений для него. Отмечаются две характеристики современного общества:
а) «ускользание» смысловой единицы социального информационного взаимодействия («имени вещи») и возрастание временности социальных значений; б) увеличение информационного содержания личности, ведущего к трансформациям последней, что выражено, в частности, в потенциальном распаде или перерождении социального бытия личности в «симулятивное псевдобытие».
Необходимость анализа информационного аспекта социального взаимодействия обусловливается определяющей ролью информации и информационных процессов в современном обществе. Автор раздела выявляет сущностную характеристику социального взаимодействия – его информационную природу, с тем, чтобы задать исследовательский вектор в анализе разнородной, постоянно изменчивой действительности социума. Постановка проблемы теоретического анализа информационной природы социального взаимодействия, на наш взгляд, должна сблизить, и, вероятно, привести к некоторому общему методологическому основанию многочисленные подходы в социальной теории к изучению различных срезов современного общества, теории информационного общества и методологию социального познания на основе теоретических представлений об информационном аспекте социального взаимодействия.
В настоящее время в области социального познания растет иссле-довательский интерес к проблематике социального взаимодействия. Ряд теоретиков отмечают возникшее противоречие между быстро меняющейся социальной реальностью и ее научным осмыслением. Социальное познание фиксирует возрастание субъектности общества, умножение и усложнение взаимодействий социальных субъектов. Интенсивность социального взаимодействия в современном обществе достигает высокого уровня, информационные процессы, сопровождающие деятельностное взаимодействие, становятся все более важными для ориентации личности в условиях изменчивой разнообразной социальной реальности.
С нарастанием потоков информации личность и общество сталкиваются с проблемами отставания процессов ее систематизации и концептуализации. Человек более не в состоянии ассимилировать и использовать информационные ресурсы общества, тем самым он ограничивает себя в способности контролировать и прогнозировать свою жизнь и жизнь общества. Нарастает хаотичность информационных взаимодействий, растет многообразие социальных значений в обществе, их становится все больше, они становятся все более относительными. Теряются жизненные ориентиры личности, «размывается» общезначимое.
Для социального познания сегодня необходимо формирование концептуальных оснований, дающих ориентиры в современном социальном информационном пространстве. Что происходит с личностью? Почему человек тотально «отстает от человечества»? Как связаны изменения в обществе с информационными процессами? Ответы на эти и другие вопросы, на наш взгляд, можно найти только
в результате глубокого теоретического анализа социального взаимодействия как информационного процесса.
В современной научной литературе присутствует ряд теоретических концепций информационного взаимодействия объектов реальности. Вместе с тем представляется назревшим и важным исследование информационной природы социального взаимодействия, его сущностных характеристик в контексте известных социально-философских теорий (прежде всего в контексте теорий социального взаимодействия).
Общим объектом современных социальных теорий, в том числе и теории информационного общества, являются феномен информации, нарастающие в обществе информационные процессы. Необходимость анализа информационного аспекта социального взаимодействия обусловливается определяющей ролью информации и информационных процессов в современном обществе. Постановка проблемы теоретического анализа информационной природы социального взаимодействия, на наш взгляд, должна сблизить, и, вероятно, привести к некоторому общему методологическому основанию подходы к изучению различных срезов современного общества и теории информационного общества на основе теоретических представлений об информационной стороне социального взаимодействия.
Можно выделить три основные группы теорий и концепций, в которых с различных позиций выявляется обращение к социальному взаимодействию как к информационному процессу. С одной стороны, это общенаучные и философские концепции, где представлен информационный подход к природе взаимодействия объектов реальности. С другой стороны, это социальные теории, в которых поднимаются серьезные проблемы, связанные с экспансией в обществе информации, многообразием информационных потоков, меняющих жизнь личности, общества. Третью группу составляют теории социального взаимодействия, теории социальной коммуникации, которые, выявляя закономерности и механизмы жизнедеятельности общества, органично выходят на трактовку информационной стороны социального взаимодействия.
Понятие информации с середины ХХ века стало общенаучным. Оно используется во многих, если не во всех частных и междисциплинарных науках. В 70–80-е гг. обозначился переход от частнонаучного (функционального, кибернетического) к общенаучному (атрибутивному) статусу информации. Все большее количество исследователей поднимает вопрос о философском статусе информации (Р.Ф. Абдеев, В.Б. Гухман, Н.Н. Моисеев, А.Д. Урсул, И.В. Мелик-Гайказян, В.С. Егоров, А.Ю. Седов, В.И. Сифоров, Д.И. Дубровский, А.И. Ракитов и др.).
У большинства авторов утверждения об информационном взаимодействии носят специфический характер, что связано с особенностями научной области, в которой развивается теория информации. Существуют уже работы, представляющие информационное взаимодействие объектов реальности с позиции общенаучного подхода (Н.А. Кузнецов, Ю.А. Шрейдер и др.). А.Д. Урсул считает, что отражение представляет собой такое взаимодействие объектов, при котором содержание (структура, особенности) отображаемого объекта воспроизводится в отображающем объекте в определенной мере и в ином виде. И.В. Мелик-Гайказян отмечает, что информация это универсальный процесс, характеризующий развитие материи. В связи с этим в работах автора мы также выявляем концепцию информационного взаимодействия объектов реальности как стороны эволюционного процесса. В.И. Кашперский рассматривает информационный аспект взаимодействия объектов как «наиболее конкретное отношение тождества и различия», передачу вторичного содержания в отношении существенного тождества. Е.В. Ушакова, отмечая критику теории отражения в концепции информации, определяет информационное взаимодействие как форму мирового взаимодействия, в которой осуществляется самоизменение, информация выступает как самопревращающаяся форма Мировой Активности. В.З. Коган рассматривает информационное взаимодействие как субъектно-объектное отношение индивидов в обществе. Информационное взаимодействие он определяет как взаимодействие людей в процессе производства, преобразования, передачи и потребления информации. Из последних работ необходимо отметить работы В.Б. Гухмана, который предлагает философскую концепцию информационного взаимодействия объектов реальности, представляя его как процесс самоотражения универсума.
Трактовка социального взаимодействия с позиций структурного функционализма (Т. Парсонс, Р. Мертон), интегральной социологии П. Сорокина, общей теории систем и теории социальной коммуникации Н. Лумана, теории коммуникативного действия Ю. Хабермаса, теории структурации Э. Гидденса, теории символического интеракционизма (Ч. Кули, Дж. Мид, У.А. Томас), феноменологической социологии А. Щюца (концепция идеальных типизаций), И. Гофмана (когнитивное отношение, состоящее из информации) также заслуживают внимание в качестве теоретических источников для формирования информационного подхода к объяснению природы социального взаимодействия.
Среди отечественных ученых, которых можно назвать основоположниками теории информатизации общества, – В.М. Глушков, А.П. Ершов, Н.Н. Моисеев, А.И. Ракитов, А.В. Соколов, А.Д. Урсул. Значительный вклад в развитие этого направления вносят Р.Ф. Аб-деев, Г.Т. Артамонов, В.А. Герасименко, С.И. Григорьев, Е.Н. Дуб-ровский, Д.В. Иванов, В.И. Игнатьев, В.Л. Иноземцев, Ю.М. Ка-ныгин, В.З. Коган, К.К. Колин, Ю.А. Левицкий, И.С. Мелюхин, В.Г. Немировский, Я.В. Рейзема, Е.Н. Пасхин, И.В. Соколова, А.И. Субетто, Р.И. Цвылев и др.
Анализ концепций дает основание утверждать, что при всем многообразии теоретических аспектов в исследовании социальных информационных процессов сегодня отсутствуют работы, посвященные социально-философскому осмыслению социального взаимодействия как информационного процесса.
Объектом нашего анализа является социальное взаимодействие. Предмет исследования – информационные процессы как аспект социального взаимодействия. Цель материалов I раздела – охарактеризовать информационную сторону социального взаимодействия.
Авторская интерпритация информации используется в качестве общего методологического основания в анализе социального взаимодействия как информационного процесса. Информация определяется как универсальное свойство взаимодействующих объектов реальности. Проводится исследование информационных оснований социального взаимодействия в контексте некоторых теорий социального взаимодействия. Отдельное внимание уделяется уточнению характера взаимосвязи социальной информации и социальной коммуни-кации.
В разделе предлагаются анализ составляющих социального информационного процесса, их интерпретация в качестве характеристик социального взаимодействия. В частности, интерпретация социального информационного взаимодействия включает определение субъекта взаимодействия, личности, как «несовершенного единства несовершенного множества» информации и смысловую единицу социального информационного взаимодействия, трактуемую как «имя вещи», их обусловливает рост интенсивности взаимодействия.
Отдельно, в качестве характеристики социального информационного взаимодействия, отмечен рост его интенсивности, который выражается в увеличении числа и скорости моментов выбора информации субъектом взаимодействия, ведущий к нарастанию количества социальных значений для субъекта и к росту временности значений для него. Отмечаются две характеристики современного общества:
а) «ускользание» смысловой единицы социального информационного взаимодействия («имени вещи») и возрастание временности социальных значений; б) увеличение информационного содержания личности, ведущего к трансформациям последней, что выражено, в частности, в потенциальном распаде или перерождении социального бытия личности в «симулятивное псевдобытие».
Необходимость анализа информационного аспекта социального взаимодействия обусловливается определяющей ролью информации и информационных процессов в современном обществе. Автор раздела выявляет сущностную характеристику социального взаимодействия – его информационную природу, с тем, чтобы задать исследовательский вектор в анализе разнородной, постоянно изменчивой действительности социума. Постановка проблемы теоретического анализа информационной природы социального взаимодействия, на наш взгляд, должна сблизить, и, вероятно, привести к некоторому общему методологическому основанию многочисленные подходы в социальной теории к изучению различных срезов современного общества, теории информационного общества и методологию социального познания на основе теоретических представлений об информационном аспекте социального взаимодействия.